KATALOG KSIĘGOZBIORU FILII W KASKACH |
AUTOR: | Greene, Ross W. | ||||
POZ/ODP: | Ross W. Greene ; przekład Dorota Skowrońska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Mamania, copyright 2019. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 277, [2] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000134922 | 13492 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Rodzeństwo bez rywalizacji : jak pomóc własnym dzieciom żyć w zgodzie, by samemu żyć z godnością
Tytuł oryginału: "Siblings without rivalry, ".
AUTOR: | Faber, Adele | ||||
POZ/ODP: | Adele Faber i Elaine Mazlish ; tłumaczyła Beata Horosiewicz ; [suplement "Doświadczenia rodziców polskich" napisała Zofia Śpiewak]. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Media Rodzina, 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 247 stron : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000149278 | 14927 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Rodzicielstwo może być łatwiejsze : o dzieciach i wychowaniu bez presji
"O dzieciach i wychowaniu bez presji "
AUTOR: | Słowikowska, Dominika | ||||
POZ/ODP: | Dominika Słowikowska. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Filia, 2023. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 334, [1] strona ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000150465 | 15046 | |||
UWAGI: | Na okładce: Autorka projektu "Pomogę ci mamo". | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 001002 od dnia:2024-04-15 | ||||
DZIAŁANIE: |
Self-regulation : nie ma niegrzecznych dzieci : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę
"Nie ma niegrzecznych dzieci : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę"
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk ; [redakcja merytoryczna dr Jagoda Sikora]. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2021. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 174, [10] stron : ilustracje ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000144136 | 14413 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Self-regulation : opowieści dla dzieci o tym, jak działać gdy emocje biorą górę
"Self-reg "
"Opowieści dla dzieci o tym, jak działać gdy emocje biorą górę "
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 117 stron : ilustracje ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000139613 | 13961 | |||
UWAGI: | Pierwsze wydanie ukazało się pt. Self-reg: opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Słup soli : jak powstrzymać szkolnych dręczycieli
AUTOR: | Zubrzycka, Elżbieta | ||||
POZ/ODP: | Elżbieta Zubrzycka ; il. Anna Ładecka. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. | ||||
SERIA: | Bezpieczne Dziecko : jak powstrzymać szkolnych dręczycieli ; Dla Dzieci / Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | [48] s. : il. kolor. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000109500 | 10950 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Twój najlepszy poradnik : dojrzewanie, szkoła, miłość, przyjaźń
AUTOR: | Poncyliusz-Guranowska, Lilla. | ||||
POZ/ODP: | Lilla Poncyliusz-Guranowska. | ||||
ADRES WYD.: | Konin : Wydawnictwo Ibis, 2021. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 232 strony : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000144235 | 14423 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Wychowanie bez porażek : rozwiązywanie konfliktów między rodzicami a dziećmi
Tyt. oryg.: "P.E.T., Parent Effectiveness Trainig : the tested new way to raise responsible children".
AUTOR: | Gordon, Thomas | ||||
POZ/ODP: | Thomas Gordon ; tł. i wstęp Alicja Makowska, Elżbieta Sujak. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2012. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 19. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 314, [2] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000109579 | 10957 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Wychowanie bez porażek w szkole
Tyt. oryg.: "Teacher effectiveness training ".
AUTOR: | Gordon, Thomas | ||||
POZ/ODP: | Thomas Gordon ; przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Pax", 2012. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 11. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 393, [7] s. ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000118540 | 11854 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Teacher effectiveness training" 1974. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Wychowanie chłopców : dlaczego chłopcy różnią się od dziewcząt? : jak pomóc chłopcom wyrosnąć na szczęśliwych i zrównoważonych mężczyzn?
Tyt. oryg.: "Raising boys : why boys are different, and how to help them become happy and well-balanced men".
AUTOR: | Biddulph, Steve. | ||||
POZ/ODP: | Steve Biddulph ; przeł. Agnieszka Jacewicz ; il. Paul Stanish. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Rebis, 2019. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 3 (dodr.). | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 220 s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD/INWENT: | 401000134724 | 13472 | |||
UWAGI: | Na okł. podtyt.: jak pomóc chłopcom wyrosnąć na szczęśliwych mężczyzn. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|